lunes, 27 de abril de 2020

Cómo hacer un cartel en la primaria
Hola a tod@s:
   Siguiendo las instrucciones de 20 de abril de 2020,de la Consejería de Educación y Cultura sobre medidas educativas para el desarrollo del tercer trimestre motivadas por el impacto del Covid-19,todos los profesores elaboraremos un plan quincenal de trabajo.Personalmente lo iré planificando por semanas como lo he estado haciendo hasta ahora´

PLANIFICACIÓN PRIMERA SEMANA (27-04/30-04)

  •    LENGUA-

     - Libro de Lengua: acabaremos el Tema 10 y trabajaremos las páginas 154,155 y 156.
    (SÓLO PARA YERAI. TIENES QUE HACER LAS PÁGINAS 168,169 Y 170.)

   ¿QUÉ TENGO QUE APRENDER?

    - La página 154 nos indica cómo confeccionar un cartel. 

  Ya lo hemos trabajado en clase,pero os recuerdo que un cartel consiste en una lámina de papel, cartón u otro material que se imprime con algún tipo de mensaje visual (texto, imágenes y todo tipo de recursos gráficos) que sirve de anuncio para difundir una información, un evento, un bien económico (ya sea producto o servicio), una reivindicación o cualquier otra causa.

  Os dejo varias imágenes de carteles y un enlace, así os será mas fácil hacer la página 155.

Fabulosos diseños o carteles de consejos para prevención de ...


LA ESCRITURA DEL PROFESOR: UN RECURSO PARA LA LECTURA DE LOS NIÑOS ...



  -La página 156 es un repaso del tema, si tienes dudas, mira las páginas anteriores.

  -Cuadernillo de Lengua: páginas 15,16 y 17.

  •   LECTURA COMPRENSIVA:

      Trabajaremos las páginas 15,16 y 17 de la lectura 2:Susana

    Os recuerdo que tenéis que leer con mucha  atención para comprender el texto y así poder contestar las preguntas correctamente.Todo ello debe de escribirse con una letra clara y sin faltas de ortografía.
  ( SOLO YERAI, LECTURA 3 DEL CUADERNILLO 7 )

  •    MATEMÁTICAS:

- Del libro  las páginas:174-175 y 177.

 -Del cuadernillo tenéis que  hacer las tres páginas siguientes a la última que habéis hecho.

-Seguir estudiando las tablas y seguir repasando con la familia las horas y monedas.

   Podéis seguir repasando en los enlaces que os he facilitado.
También os recuerdo que tenéis que seguir  mandándome las tareas por WhatsApp, ya que pienso que es la manera más rápida y sencilla para comunicarnos.
También me podéis preguntar las dudas o lo que os haga falta.


      La semana pasada empezamos a trabajar con la aplicación Jitsi Meet, para hacer las videoconferencias .Ya sabéis que la próxima conexión será el martes 28/04 a las 11:30.Como ha habido problemas de sonido, os pido que os pongáis auriculares.Espero que de esta manera, mejore la conexión.También os informo que en estas clases virtuales,explicaré diferentes contenidos y vosotros vais a realizar esas tareas en ese momento.De esta manera además de trabajar, podemos aclarar las dudas en el momento.
   También voy a aprovechar esta aplicación para preguntaros y ver vuestros avances y así tener otro instrumento para evaluaros.



  Esta plataforma de la Consejería de Educación reúne diferentes recursos, herramientas y aplicaciones para facilitar al profesorado, familias y estudiantes la enseñanza a distancia. La web agrupa materiales curriculares elaborados por docentes de la Región de Murcia o de otras comunidades autónomas, que los ofertan a través de blogs, páginas webs o canales educativos. También pueden encontrarse materiales procedentes de diversas editoriales que en este confinamiento han puesto sus recursos en abierto a disposición de los docentes.
   Os recomiendo que entréis en ella.


Seguir mirando los juegos online que os he mandado ya que podéis seguir practicando vuestros conocimientos.


MUY IMPORTANTE: LA MAYORÍA DE VOSOTROS HABÉIS TERMINADO TODAS LAS TAREAS DE TODAS LAS ÁREAS QUE SE OS MANDAMOS LA SEMANA PASADA, PERO ALGUNO, TODAVÍA NO LAS HA ACABADO O NO LAS HA MANDADO AL PROFESOR DE ESA ÁREA.OS RECUERDO QUE TENÉIS QUE ACABARLAS Y MANDARLAS PARA QUE LAS PODAMOS CORREGIR Y CALIFICAROS. ES MUY IMPORTANTE QUE HAGÁIS LAS TAREAS SEMANALMENTE Y NO LAS ACUMULÉIS. 
  
   La planificación de la semana que viene os la mandaré mañana, ya que quiero ver como se desarrolla la videoconferencia y así tener más datos para elaborarla. 
   




Seguimos en contacto.
 Un cordial saludo.

lunes, 20 de abril de 2020


Hola a tod@s:

Seguimos con nuestra planificación semanal de las tareas que tenéis que hacer:

  •    LENGUA-

     - Libro de Lengua: seguimos con el tema 10 y trabajaremos las páginas  149,152 y 153.
  
   ¿QUÉ TENGO QUE APRENDER?

    - La página 149 nos explica  lo que son los verbos. 

El verbo es una palabra que se utiliza para indicar una actividad.
Por ejemplo:
Yo canto (acción de cantar)
Nosotros nadamos (acción de nadar)


Según cuando ocurre la acción el verbo puede ir en diferentes tiempos:
Presente: si la acción ocurre en la actualidad
Pasado: si la acción ocurrió en el pasado
Futuro: si la acción ocurrirá en el futuro

Ejemplos:
Ayer yo comí (pasado)
Hoy yo como (presente)
Mañana yo comeré (futuro)


-ENCUENTRA EL VERBO

https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA


  -Las páginas 152 y 153 tratan sobre un poema, recordad que cada línea se llama verso y que una  rima en un conjunto de fonemas (letras) que se repiten en la última palabra de los versos).
     
     -Cuadernillo de Lengua: páginas 10,11 y 12.

  •   LECTURA COMPRENSIVA:

      Trabajaremos las páginas 12,13 y 14 de la lectura 2:Susana

    Os recuerdo que tenéis que leer con mucha  atención para comprender el texto y así poder contestar las preguntas correctamente.Todo ello debe de escribirse con una letra clara y sin faltas de ortografía.

  •    MATEMÁTICAS:

- Del libro  las páginas:172-173.

 -Del cuadernillo tenéis que  hacer las tres páginas siguientes a la última que habéis hecho.

-Seguir estudiando las tablas y seguir repasando con la familia las horas y monedas.

   Podéis seguir repasando en los enlaces que os he facilitado.
También os recuerdo que tenéis que seguir  mandándome las tareas por WhatsApp, ya que pienso que es la manera más rápida y sencilla para comunicarnos.
También me podéis preguntar las dudas o lo que os haga falta.

 Ya os he mandado el enlace de la aplicación Jitsi Meet, para hacer las videoconferencias .Ya os mandaré más información por Whatsapp para indicaros día y hora..
  
Seguimos en contacto.
 Un cordial saludo.

MUY IMPORTANTE: LA MAYORÍA DE VOSOTROS HABÉIS TERMINADO TODAS LAS TAREAS DE TODAS LAS ÁREAS QUE SE OS MANDAMOS LA SEMANA PASADA, PERO ALGUNO, TODAVÍA NO LAS HA ACABADO O NO LAS HA MANDADO AL PROFESOR DE ESA ÁREA.OS RECUERDO QUE TENÉIS QUE ACABARLAS Y MANDARLAS PARA QUE LAS PODAMOS CORREGIR Y CALIFICAROS.
  


   

martes, 14 de abril de 2020



Os mando unos juegos online divertidos y donde podéis practicar vuestros conocimientos:

-  REPASO ORTOGRÁFICO

  • USO DE LA R y DOBLE R.
  • USO DE LA G/GU/GÜ.
  • USO DE LA C/Z/Q.
  • M DELANTE DE P y B.
  • USO DE LA Y AL FINAL DE PALABRA.
  • NÚMERO DE SÍLABAS Y SÍLABA TÓNICA.
  • USO DE MAYÚSCULAS.
  • SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN.
  • CONCORDANCIA GÉNERO Y NÚMERO.
  • OMISIONES DE LETRAS EN ESCRITURA.
  • USO DE LA V EN LA ESCRITURA DE NÚMEROS.

https://docs.google.com/presentation/d/1EYrLWG9Fh680h0zFCzTBTZRnMLJGIM2OQjYUwG1Y6DY/edit#slide=id.p

- ENCUENTRA EL SUSTANTIVO


-ENCUENTRA EL VERBO


-¿QUIÉN TIENE MÁS DINERO?

https://docs.google.com/presentation/d/1iqJvPsVkB7nlDW4oK9GoVblRG74YNkIWlmHzig19hBU/edit#slide=id.p


También os informo de la web de Educación Física que me ha mandado la seño Gelen.
Hay dos retos semanales, uno de ellos será una tarea que evaluará.Tenéis que buscar la pestaña donde pone RETOS y buscar el curso de 2º.



https://sites.google.com/murciaeduca.es/kidsletsmoveit/p%C3%A1gina-principal?authuser=1